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LA PAGE DU PROFESSEUR CORDOS
29/03/07
Salomé et Nina :Bonjour Professeur on passait par là et on est passée vous dire bonjour.
ProfesseurCordos: Bonjour Salomé et Nina. Merci. C'est très aimable de votre part de penser à me rendre visite. J'ai appris que le tépéhuan n'a plus de secret pour vous. Tant mieux, il parait qu'il y aura bientôt une question sur ce sujet dans la coupe des Quip's. A ce propos,les enfants de Bannes sont toujours en tête. Mais les élèves de Lise de Chaumont se rapprochent. Je verrai si les nouvelles questions sauront les départager.
CorentinM? effectivement j'aime lire et ecrire comme toi.
Corentin M: Professeur Cordos
connesser vous connaissez-vous le zoo de madame
berte Berthe ? Au fait on devien
t ami ???????
Professeur Cordos: C'est un livre de Frédéric Tristan que j'aime bien. J'observe que vous avez des lectures savantes. Tous ceux qui aiment lire et écrire sont mes amis. Tu es donc mon ami.
Corentin M :
ChereCher Professeur Cordos je me
demandaitdemandais si tu
pourait crée pourrais créer une page
personelle a personnelle à moi et à mes trois amies (Charlotte C Romane B et Laurine M ) SVP ON PEUT DEVENIR AMIS? SVP
SI ON DEVIEN
T AMIS VIEN
S REPONDRE SUR MA PAGE TIEN
S UNE IMAGE
LIEN
ProfesseurCordos: C'est fait pour Charlotte, Romane et CorentinM
17/03/07
Salomé : Oui mais on voudrat le 7.
15/03/07
Salomé, Romane,Charlotte,Laurine : Il faudrait que vous nous donniez le 4 et le 7 en Tepehuan et, au fait, est-ce que on peut vous tutoyer?SVP.
ProfesseurCordos : Je préfère que vous me voussoiyez. Pas seulement parce que je suis un vieux professeur mais surtout parce que cela vous fait apprendre la conjugaison.
Pour le Tepehuan , je vous ai déjà écrit :"
En Tepehuan , on décompose les nombres par paquets de vingt puis de dix. Comme en français dans le nom du nombre qui s'écrit 97 en chiffre. 97 = 4 x20 + 10 +7. Vous le savez aussi bien que moi.
J'avais tout expliqué à Max-Ernest. Un jour il m'avait même envoyé ce dessin en affirmant qu'il y a lagashashanpusamtuhun points dans cette collection.
Ce qui est vrai. Maîtresse Céline sera d'accord.
7/03/07
Salomé et Nina: On cherche 97 en Tepuhan .vous pouver Pouvez-vous nous le dire ?
ProfesseurCordos: Bonjour Salomé et Nina. Vous n'êtes pas en vacances comme vos camarades ?
C'est très courageux de continuer vos recherches mais je n'ai pas le droit de vous donner la réponse. Votre maîtresse serait fâchée contre moi. Par contre je peux beaucoup vous aider. Je suis sur que vous saurez trouver.
En Tepehuan , on décompose les nombres par paquets de vingt puis de dix. Comme en français dans le nom du nombre qui s'écrit 97 en chiffre. 97 = 4 x20 + 10 +7. Vous le savez aussi bien que moi.
J'avais tout expliqué à Max-Ernest. Un jour il m'avait même envoyé ce dessin en affirmant qu'il y a lagashashanpusamtuhun points dans cette collection.
Ce qui est vrai.
23/02/07
Professeur Cordos: Bonjour à tous. De retour de voyage, j'apprends par ma secrétaire que vous avez cherché à me joindre. Que puis-je faire pour vous aider ?
Chère Céline: Je vous remercie pour votre message. Je remarque que vos élèves vous ont bien écoutée. Max-Ernest et Quipudep m'ont dit qu'ils s'étaient intéressés ( sans doute grâce à vous) au langage de mes amis Tepehuan. Cette tête sans cervelle de Max-Ernest a semble-t-il oublié mes leçons . Je vais devoir lui refaire un cours.
20/02/07
Salomé et Antoine : Non ! On a trouver trouvé la réponce réponse .On est bloqués sur une autres question maintenant.
19/02/07
Salomé et Romane : Bonjour professeur nous sommes bloqués sur une question c'est "Combien Quipudep est-il censé , par trimestre, lacer et délacer de lacets sans se lasser.
La secrétaire : Le professeur Cordos est actuellement en voyage. Je lui transmettrai votre question des son retour. Toutefois si je peux vous aider, je vous conseille d'aller voir dans la salle de Léo d'Oran. Elle donne sur la salle de l'Agent Violet. On arrive à l'Agent Violet soit en passant par le stroumpf soit en passant par chez Wolgang.
19/02/07
Salomé et Antoine : Dites-donc VOUS devez être drolêment drôlement occupé car vous ne répondez pas a à mes messages.
14/02/07, Céline : Cher Professeur Cordos, veuillez excuser ces jeunes iconoclastes que sont mes élèves qui ne prennent même pas la peine de vous voussoyer ! Je leur ai pourtant expliqué qu'un grand professeur comme vous avait un emploi du temps très chargé et n'avait que faire des petites affaires courantes d'une classe de jeunes bohèmes de leur espèce. Que voulez-vous, cher Professeur, il fait bien que jeunesse se fasse...
Au plaisir de vous revoir prochainement.
13/02/07
TU M'ENERVES TU NE RéPONDS JAMAIS A MES MESSAGES!!Et au fait si tu vas sur le site de l'école tu pourrais écrire sur les pages élève de notre classe. (Salomé )
12/02/07
Salomé : Tu n'est pas avec Quipudep et Max-Ernest alors ytu est ou où ?
/Salomé : Tu étaits avec Max-Ernest et Quipudep car ils ne sont pas là tous les deux .
01/02/07
Salomé : On saist déjà qu'un Quip couronné vaut 2 mètres et c'est grâce à ma maîtresse.
Salomé et Antoine : on saist parce que on a déjà trouveré le trésor.
Professeur Cordos: Si vous voulez trouver le volume d'une salle regardez bien le plan initial de la salle du cube. Et souvenez-vous qu'un Quip couronné vaut 2 mètres.
Ne dites surtout pas que je vous ai aidé. Votre maîtresse ne serait peut-être pas contente.
Tu comprends l'écriture des Quip's !! Bravo !
Après un tel effort intellectuel, tu dois être fatigué.
Je te conseille de te reposer un peu.
Veux-tu que je t'hynoptise?
Dors!! Dors !!
16/03/07
LucasM:Bonjours (interwiki) ProfesseurCordos.
